Inkludering samt anpassning består i att den som har svårt att läsa ges möjlighet att lyssna på någon som läser eller läsa delar av texten självständigt. Det kan också vara ett alternativ att lyssna på ljudbok.
Det som kan sätta fart på detta upplägg är att elever lockas läsa i olika miljöer och att det ger poäng. De kan vilja vara ensamma om ett val av läsmiljö och förhoppningsvis få två poäng då.
Det ifyllda läsjaktspapperet kan i skolan bli en spelplan, då man jämför innehållet i sina ifyllda rutor och räknar poängen.
Håll till godo :)
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar